YÉLAMOS-GUERRA, M. S. Uso y percepciones del profesorado sobre el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1–15, 2022. DOI: 10.37467/revhuman.v11.3956. Disponível em: http://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/3956. Acesso em: 18 jul. 2024.