Dávila Díaz, M. E., & Fernández Bringas, T. C. (2023). Prácticas evaluativas y representación del perfil de egreso en docentes de educación superior: Experiencias en facultades de educación de Lima - Perú. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 16(3), 1–9. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4649