[1]
García Sánchez, N. y Orejudo, J.P. 2022. Profesorado y realidad aumentada: Nuevo paradigma educativo, nuevo rol docente. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 14, 5 (dic. 2022), 1–10. DOI:https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4155.