[1]
Ortiz Aguirre, E. 2022. La (meta)ficción y la parodia como escritura creativa: La enseñanza-aprendizaje de una literacidad crítica. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 13, 2 (dez. 2022), 1–13. DOI:https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4026.