Castiblanco OL, Vizcaíno D. Re(conocimiento) de la disciplina a partir de ejercicios metacognitivos en la formación de profesores de Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers. GKA revEDUMAT [Internet]. 24 de enero de 2019 [citado 16 de agosto de 2024];5(1):29-3. Disponible en: http://journals.eagora.org/revEDUMAT/article/view/1945