Castiblanco, Olga L, e Diego Vizcaíno. “Re(conocimiento) De La Disciplina a Partir De Ejercicios Metacognitivos En La formación De Profesores De Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers”. Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 5, no. 1 (janeiro 24, 2019): 29–39. Acessado agosto 16, 2024. http://journals.eagora.org/revEDUMAT/article/view/1945.