M. Azevedo Coelho, A. P. Morales, e C. Vogt, “Percepção da ciência entre professores do ensino médio: comparação do consumo de informação científica entre docentes, estudantes e população de São Paulo / Perception of Science among High School Teachers: Comparison of Scientific Information Consumption among Teachers, Students and the Population of São Paulo”, GKA revEDUMAT, vol. 3, nº 1, p. 81–91, abr. 2016.